Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W BYCHAWIE (Bychawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,2 pkt proc. względem 2025 r. (58,8% → 46,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3495. na 4272. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).
4272. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 6,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 38 | - | 50,4% Me: 39% · σ: 29,0% · Mo: 27% | 65,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4016 typ: 1607 · publ.: 1473 |
| 2025 | 23 | - | 58,8% Me: 68% · σ: 30,8% · Mo: 20% | 77,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3495 typ: 1311 · publ.: 1193 |
| 2026 | 16 | - | 46,6% Me: 37,5% · σ: 28,7% · Mo: 17% | 68,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4272 typ: 1635 · publ.: 1480 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.