📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM PRZY ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH W KŁODAWIE (Kłodawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,8%
🏆 Najlepszy rok 65,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 59,4% 2026
👥 Zdających łącznie 92

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,1% → 59,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3396. na 3564. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,8%).

3564. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 22,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 34 - 65,8% Me: 65% · σ: 24,4% · Mo: 97% 94,1% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3004 typ: 1049 · publ.: 964
2025 32 - 60,1% Me: 65% · σ: 26,1% · Mo: 93% 84,4% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3396 typ: 1253 · publ.: 1139
2026 26 - 59,4% Me: 58% · σ: 22,2% · Mo: 67% 96,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3564 typ: 1282 · publ.: 1161

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.