Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA REJA W KRAŚNIKU (Kraśnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (74,9% → 82,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1924. na 1170. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,4%).
1170. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 74,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 178 | - | 81,4% Me: 90% · σ: 21,4% · Mo: 100% | 98,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1074 typ: 1074 · publ.: 826 |
| 2024 | 165 | - | 82,5% Me: 88% · σ: 17,4% · Mo: 93% | 98,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1189 typ: 1042 · publ.: 801 |
| 2025 | 143 | - | 74,9% Me: 85% · σ: 25,0% · Mo: 98% | 95,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1924 typ: 1547 · publ.: 1183 |
| 2026 | 207 | - | 82,8% Me: 90% · σ: 18,6% · Mo: 98% | 99,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1170 typ: 1072 · publ.: 815 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 143 i 207 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.