📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM WCHODZĄCE W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,2%
🏆 Najlepszy rok 68,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,7% 2026
👥 Zdających łącznie 183

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 62,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2733. na 3281. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).

3281. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 28,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 57 - 68,7% Me: 70% · σ: 23,9% · Mo: 97% 96,5% 13 typ: 5 · publ.: 5 13 typ: 5 · publ.: 5 2650 typ: 840 · publ.: 773
2025 59 - 67,1% Me: 72% · σ: 25,3% · Mo: 30% 98,3% 11 typ: 4 · publ.: 4 11 typ: 4 · publ.: 4 2733 typ: 848 · publ.: 767
2026 67 - 62,7% Me: 68% · σ: 25,2% · Mo: 87% 92,4% 14 typ: 5 · publ.: 5 14 typ: 5 · publ.: 5 3281 typ: 1112 · publ.: 1008

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.