Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. 27 WOŁYŃSKIEJ DYWIZJI ARMII KRAJOWEJ W DUBIENCE (Dubienka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (44,7% → 36,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4183. na 4502. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,9%).
4502. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 1,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 38,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 54,6% Me: 53% · σ: 13,9% · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2043 typ: 2043 · publ.: 1585 |
| 2024 | 13 | - | 47,6% Me: 37% · σ: 24,1% · Mo: - | 76,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4099 typ: 2428 · publ.: 1735 |
| 2025 | 6 | - | 44,7% Me: 39% · σ: 32,1% · Mo: - | 66,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4183 typ: 2498 · publ.: 1737 |
| 2026 | 20 | - | 36,9% Me: 31,5% · σ: 26,1% · Mo: 10% | 60% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4502 typ: 2714 · publ.: 1845 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.