Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA SZCZEPANIKA W KROŚNIE (Krosno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (73,6% → 75,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2056. na 1914. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,5%).
1914. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 58,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 81 | - | 60,8% Me: 60% · σ: 24,2% · Mo: 92% | 91,0% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 1914 typ: 1914 · publ.: 1487 |
| 2024 | 68 | - | 72,3% Me: 78% · σ: 21,5% · Mo: 98% | 98,5% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 2262 typ: 1658 · publ.: 1277 |
| 2025 | 84 | - | 73,6% Me: 84% · σ: 24,4% · Mo: 100% | 97,6% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 2056 typ: 1618 · publ.: 1233 |
| 2026 | 91 | - | 75,3% Me: 82% · σ: 20,8% · Mo: 98% | 96,7% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1914 typ: 1552 · publ.: 1171 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 91 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.