📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH IM. HIPOLITA CEGIELSKIEGO W ZIĘBICACH (Ziębice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,1%
🏆 Najlepszy rok 74,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 70,3% 2024
👥 Zdających łącznie 86

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (71,3% → 72,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2291. na 2207. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,1%).

2207. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 51,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 74,2% Me: 80% · σ: 19,3% · Mo: 80% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1455 typ: 1455 · publ.: 1142
2024 24 - 70,3% Me: 71,5% · σ: 21,2% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2480 typ: 1739 · publ.: 1336
2025 20 - 71,3% Me: 87,5% · σ: 29,6% · Mo: 98% 90% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2291 typ: 1725 · publ.: 1308
2026 30 - 72,7% Me: 82% · σ: 23,2% · Mo: 82% 93,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2207 typ: 1697 · publ.: 1273

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.