Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Rakowice Wielkie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,9 pkt proc. względem 2025 r. (61,3% → 46,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3285. na 4281. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,2%).
4281. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 6,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 54,6% Me: 52,5% · σ: 28,0% · Mo: 37% | 80,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2042 typ: 2042 · publ.: 1584 |
| 2024 | 30 | - | 58,3% Me: 57,5% · σ: 26,5% · Mo: 62% | 80% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3601 typ: 2187 · publ.: 1622 |
| 2025 | 23 | - | 61,3% Me: 63% · σ: 26,2% · Mo: 25% | 87,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3285 typ: 2088 · publ.: 1535 |
| 2026 | 24 | - | 46,5% Me: 37% · σ: 29,4% · Mo: 20% | 58,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4281 typ: 2590 · publ.: 1787 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.