Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W MRĄGOWIE (Mrągowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,6 pkt proc. względem 2025 r. (70,2% → 60,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2413. na 3449. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,6%).
3449. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 24,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 94 | - | 65,7% Me: 68% · σ: 23,3% · Mo: 80% | 93,6% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3010 typ: 1052 · publ.: 967 |
| 2025 | 74 | - | 70,2% Me: 77% · σ: 24,7% · Mo: 95% | 93,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2413 typ: 651 · publ.: 581 |
| 2026 | 80 | - | 60,7% Me: 61,5% · σ: 28,9% · Mo: 60% | 85,3% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3449 typ: 1212 · publ.: 1095 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.