Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZAKONU PIJARÓW IM. ŚW. JÓZEFA KALASANCJUSZA W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (92,1% → 88,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 427. na 643. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,7%).
643. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 86,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 64 | - | 92,6% Me: 95% · σ: 9,4% · Mo: 95% | 100% | 19 typ: 19 · publ.: 17 | 19 typ: 19 · publ.: 17 | 365 typ: 365 · publ.: 264 |
| 2024 | 58 | - | 89,3% Me: 92% · σ: 12,5% · Mo: 92% | 100% | 29 typ: 27 · publ.: 22 | 29 typ: 27 · publ.: 22 | 573 typ: 539 · publ.: 398 |
| 2025 | 63 | - | 92,1% Me: 95% · σ: 9,8% · Mo: 100% | 100% | 24 typ: 23 · publ.: 19 | 24 typ: 23 · publ.: 19 | 427 typ: 419 · publ.: 304 |
| 2026 | 74 | - | 88,7% Me: 93% · σ: 14,4% · Mo: 98% | 100% | 32 typ: 31 · publ.: 24 | 32 typ: 31 · publ.: 24 | 643 typ: 619 · publ.: 469 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.