📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ADAMA MICKIEWICZA W ŻYCHLINIE (Żychlin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,7%
🏆 Najlepszy rok 80,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 51,6% 2024
👥 Zdających łącznie 45

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (67,7% → 58,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2674. na 3629. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).

3629. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 80,8% Me: 90% · σ: 21,0% · Mo: 97% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1108 typ: 1108 · publ.: 856
2024 14 - 51,6% Me: 48,5% · σ: 26,3% · Mo: - 71,4% 3 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3961 typ: 2352 · publ.: 1706
2025 12 - 67,7% Me: 81% · σ: 30,7% · Mo: 20% 83,3% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2674 typ: 1858 · publ.: 1397
2026 11 - 58,5% Me: 53% · σ: 20,7% · Mo: - 90,9% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 3629 typ: 2289 · publ.: 1660

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.