Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (73,8% → 79,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2041. na 1459. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,4%).
1459. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 82,2% Me: 92% · σ: 21,2% · Mo: 97% | 97,9% | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 1024 typ: 1024 · publ.: 783 |
| 2024 | 44 | - | 81,9% Me: 87% · σ: 15,7% · Mo: 95% | 97,6% | 13 typ: 10 · publ.: 10 | 13 typ: 10 · publ.: 10 | 1250 typ: 1083 · publ.: 835 |
| 2025 | 47 | - | 73,8% Me: 83% · σ: 25,1% · Mo: 98% | 95,7% | 16 typ: 11 · publ.: 11 | 16 typ: 11 · publ.: 11 | 2041 typ: 1610 · publ.: 1228 |
| 2026 | 65 | - | 79,6% Me: 87% · σ: 19,3% · Mo: 90% | 98,5% | 14 typ: 11 · publ.: 10 | 14 typ: 11 · publ.: 10 | 1459 typ: 1276 · publ.: 977 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.