Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W ZESPOLE SZKÓŁ KREOWANIA WIZERUNKU IM. KRZYSZTOFA KIEŚLOWSKIEGO W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 72,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2778. na 2226. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,1%).
2226. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 51,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 31 | - | 74,3% Me: 87% · σ: 24,5% · Mo: 95% | 93,5% | 12 typ: 4 · publ.: 4 | 12 typ: 4 · publ.: 4 | 2062 typ: 497 · publ.: 451 |
| 2025 | 23 | - | 66,7% Me: 77% · σ: 27,5% · Mo: 77% | 87,0% | 16 typ: 5 · publ.: 5 | 16 typ: 5 · publ.: 5 | 2778 typ: 874 · publ.: 792 |
| 2026 | 68 | - | 72,4% Me: 82,5% · σ: 24,0% · Mo: 93% | 95,6% | 13 typ: 4 · publ.: 4 | 13 typ: 4 · publ.: 4 | 2226 typ: 515 · publ.: 458 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.