📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,3%
🏆 Najlepszy rok 76,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 67,1% 2026
👥 Zdających łącznie 225

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (76,1% → 67,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1810. na 2819. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).

2819. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 78 - 70,7% Me: 79% · σ: 23,9% · Mo: 93% 97,4% 15 typ: 7 · publ.: 6 15 typ: 7 · publ.: 6 2443 typ: 719 · publ.: 659
2025 76 - 76,1% Me: 81,5% · σ: 20,4% · Mo: 88% 96,1% 10 typ: 2 · publ.: 2 10 typ: 2 · publ.: 2 1810 typ: 327 · publ.: 284
2026 71 - 67,1% Me: 80% · σ: 28,3% · Mo: 92% 90,1% 19 typ: 9 · publ.: 8 19 typ: 9 · publ.: 8 2819 typ: 851 · publ.: 766

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 76 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.