Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,0% → 65,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2753. na 2965. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,2%).
2965. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 35,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 69,4% Me: 72% · σ: 21,2% · Mo: 93% | 96,9% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 1656 typ: 1656 · publ.: 1303 |
| 2024 | 39 | - | 58,6% Me: 57,5% · σ: 26,5% · Mo: 35% | 89,7% | 21 typ: 12 · publ.: 9 | 21 typ: 12 · publ.: 9 | 3579 typ: 2175 · publ.: 1615 |
| 2025 | 60 | - | 67,0% Me: 75% · σ: 26,7% · Mo: 82% | 89,8% | 15 typ: 11 · publ.: 9 | 15 typ: 11 · publ.: 9 | 2753 typ: 1892 · publ.: 1418 |
| 2026 | 106 | - | 65,8% Me: 70% · σ: 24,2% · Mo: 88% | 95,2% | 20 typ: 11 · publ.: 9 | 20 typ: 11 · publ.: 9 | 2965 typ: 2028 · publ.: 1504 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 106 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.