📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Kościerzyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,0%
🏆 Najlepszy rok 70,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,1% 2026
👥 Zdających łącznie 371

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (62,9% → 62,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3125. na 3336. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,0%).

3336. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 128 - 70,0% Me: 77,5% · σ: 23,5% · Mo: 92% 99,2% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2523 typ: 767 · publ.: 704
2025 136 - 62,9% Me: 65% · σ: 27,5% · Mo: 30% 91,2% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3125 typ: 1091 · publ.: 992
2026 107 - 62,1% Me: 65% · σ: 24,9% · Mo: 93% 90,7% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3336 typ: 1144 · publ.: 1038

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 136 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.