Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WSPÓLNEJ EUROPY W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (85,3% → 87,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1018. na 742. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,3%).
742. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 83,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 176 | - | 85,6% Me: 92% · σ: 17,0% · Mo: 98% | 98,9% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 819 typ: 819 · publ.: 612 |
| 2024 | 168 | - | 86,9% Me: 92% · σ: 12,9% · Mo: 95% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 776 typ: 709 · publ.: 532 |
| 2025 | 156 | - | 85,3% Me: 95% · σ: 18,8% · Mo: 97% | 98,7% | 10 typ: 8 · publ.: 8 | 10 typ: 8 · publ.: 8 | 1018 typ: 939 · publ.: 709 |
| 2026 | 212 | - | 87,6% Me: 92% · σ: 12,5% · Mo: 97% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 742 typ: 705 · publ.: 539 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 156 i 212 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.