📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PPŁK. ROMUALDA SULIŃSKIEGO (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,4%
🏆 Najlepszy rok 62,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 53% 2023
👥 Zdających łącznie 190

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (57,3% → 60,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3593. na 3500. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,4%).

3500. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 23,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 39 - 53% Me: 55% · σ: 23,2% · Mo: 35% 92,1% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 2066 typ: 2066 · publ.: 1601
2024 52 - 62,9% Me: 66% · σ: 25,6% · Mo: 22% 91,8% 7 typ: 4 · publ.: 3 7 typ: 4 · publ.: 3 3281 typ: 2052 · publ.: 1545
2025 47 - 57,3% Me: 53% · σ: 26,9% · Mo: 53% 78,7% 8 typ: 4 · publ.: 3 8 typ: 4 · publ.: 3 3593 typ: 2214 · publ.: 1608
2026 52 - 60,2% Me: 62,5% · σ: 25,4% · Mo: 33% 88,2% 8 typ: 5 · publ.: 3 8 typ: 5 · publ.: 3 3500 typ: 2241 · publ.: 1636

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.