Szkoła: TECHNIKUM NR 5 W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (69,1% → 62,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2520. na 3271. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,8%).
3271. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 28,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 90 | - | 68,5% Me: 70% · σ: 23,3% · Mo: 92% | 94,3% | 21 typ: 7 · publ.: 6 | 21 typ: 7 · publ.: 6 | 2674 typ: 857 · publ.: 789 |
| 2025 | 67 | - | 69,1% Me: 83% · σ: 30,8% · Mo: 92% | 84,6% | 21 typ: 6 · publ.: 5 | 21 typ: 6 · publ.: 5 | 2520 typ: 720 · publ.: 648 |
| 2026 | 79 | - | 62,7% Me: 70% · σ: 26,9% · Mo: 78% | 82,3% | 24 typ: 8 · publ.: 7 | 24 typ: 8 · publ.: 7 | 3271 typ: 1106 · publ.: 1002 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 67 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.