Szkoła: TECHNIKUM W KRAPKOWICACH (Krapkowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (65,0% → 58,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2951. na 3637. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
3637. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 57 | - | 66,4% Me: 68% · σ: 22,8% · Mo: 93% | 96,4% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2931 typ: 1005 · publ.: 926 |
| 2025 | 46 | - | 65,0% Me: 77% · σ: 28,6% · Mo: 80% | 90,5% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2951 typ: 985 · publ.: 894 |
| 2026 | 48 | - | 58,5% Me: 60% · σ: 25,6% · Mo: 73% | 89,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3637 typ: 1329 · publ.: 1207 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.