Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (84,7% → 89,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1071. na 594. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,5%).
594. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 87,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 118 | - | 89,1% Me: 95% · σ: 13,5% · Mo: 97% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 581 typ: 581 · publ.: 425 |
| 2024 | 139 | - | 83,1% Me: 92% · σ: 20,7% · Mo: 98% | 97,1% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 1121 typ: 989 · publ.: 760 |
| 2025 | 138 | - | 84,7% Me: 93% · σ: 18,2% · Mo: 97% | 97,8% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1071 typ: 979 · publ.: 738 |
| 2026 | 155 | - | 89,2% Me: 93% · σ: 11,7% · Mo: 95% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 594 typ: 574 · publ.: 433 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 138 i 155 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.