Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE "SZKOŁA LIDERÓW" (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (84,9% → 80,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1057. na 1357. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,0%).
1357. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 70,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 79,7% Me: 88% · σ: 21,9% · Mo: 100% | 96,4% | 147 typ: 147 | 147 typ: 147 | 1173 typ: 1173 |
| 2024 | 59 | - | 86,7% Me: 93% · σ: 16,2% · Mo: 95% | 98,3% | 135 typ: 124 | 135 typ: 124 | 801 typ: 730 |
| 2025 | 71 | - | 84,9% Me: 92% · σ: 17,8% · Mo: 98% | 98,6% | 154 typ: 142 | 154 typ: 142 | 1057 typ: 969 |
| 2026 | 87 | - | 80,8% Me: 88% · σ: 18,9% · Mo: 93% | 97,7% | 171 typ: 157 | 171 typ: 157 | 1357 typ: 1206 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 87 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.