📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JÓZEFA WYBICKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 89,2%
🏆 Najlepszy rok 91,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 87,5% 2024
👥 Zdających łącznie 734

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (87,8% → 91,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 786. na 413. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,2%).

413. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 91,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 190 - 90,3% Me: 93% · σ: 11,0% · Mo: 95% 100% 17 typ: 17 · publ.: 13 17 typ: 17 · publ.: 13 511 typ: 511 · publ.: 370
2024 153 - 87,5% Me: 92% · σ: 13,2% · Mo: 98% 100% 21 typ: 20 · publ.: 14 21 typ: 20 · publ.: 14 732 typ: 674 · publ.: 503
2025 155 - 87,8% Me: 93% · σ: 14,4% · Mo: 98% 100% 22 typ: 21 · publ.: 14 22 typ: 21 · publ.: 14 786 typ: 736 · publ.: 545
2026 236 - 91,3% Me: 93% · σ: 8,8% · Mo: 97% 100% 16 typ: 16 · publ.: 13 16 typ: 16 · publ.: 13 413 typ: 401 · publ.: 297

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 155 i 236 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.