📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Lubliniec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 82,1%
🏆 Najlepszy rok 89,0% 2025
📉 Najsłabszy rok 78,7% 2024
👥 Zdających łącznie 458

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (89,0% → 79,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 702. na 1526. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,1%).

1526. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 66,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 110 - 81,7% Me: 90% · σ: 18,6% · Mo: 98% 99,1% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1060 typ: 1060 · publ.: 812
2024 93 - 78,7% Me: 88% · σ: 21,1% · Mo: 97% 98,9% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1558 typ: 1296 · publ.: 996
2025 104 - 89,0% Me: 95% · σ: 15,7% · Mo: 98% 99,0% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 702 typ: 667 · publ.: 489
2026 151 - 79,0% Me: 87% · σ: 20,0% · Mo: 97% 98,7% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1526 typ: 1318 · publ.: 1006

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 104 i 151 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.