📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W KLECZEWIE (Kleczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,3%
🏆 Najlepszy rok 81,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 68,7% 2026
👥 Zdających łącznie 228

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,7 pkt proc. względem 2025 r. (78,4% → 68,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1612. na 2631. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,3%).

2631. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 68,8% Me: 70% · σ: 24,6% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1682 typ: 1682 · publ.: 1325
2024 56 - 81,5% Me: 84% · σ: 11,4% · Mo: 93% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1282 typ: 1108 · publ.: 853
2025 52 - 78,4% Me: 79% · σ: 14,4% · Mo: 93% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1612 typ: 1364 · publ.: 1031
2026 77 - 68,7% Me: 68% · σ: 21,6% · Mo: 97% 96,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2631 typ: 1881 · publ.: 1403

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.