📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 78,4%
🏆 Najlepszy rok 81,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 70,2% 2023
👥 Zdających łącznie 141

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (81,1% → 81,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1376. na 1259. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,4%).

1259. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 72,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 70,2% Me: 80% · σ: 24,1% · Mo: 60% 95,8% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1617 typ: 1617 · publ.: 1275
2024 28 - 80,7% Me: 83% · σ: 15,6% · Mo: 83% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1365 typ: 1171 · publ.: 902
2025 28 - 81,1% Me: 92,5% · σ: 21,4% · Mo: 93% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1376 typ: 1218 · publ.: 911
2026 60 - 81,8% Me: 92% · σ: 21,6% · Mo: 100% 96,7% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1259 typ: 1139 · publ.: 868

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.