📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W TRZEBIATOWIE (Trzebiatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,2%
🏆 Najlepszy rok 73,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 67,7% 2026
👥 Zdających łącznie 182

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (71,6% → 67,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2268. na 2755. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,2%).

2755. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 39,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 38 - 73,1% Me: 81% · σ: 24,3% · Mo: 87% 94,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1503 typ: 1503 · publ.: 1181
2024 42 - 68,5% Me: 76% · σ: 23,8% · Mo: 92% 95,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2683 typ: 1819 · publ.: 1391
2025 48 - 71,6% Me: 83% · σ: 27,5% · Mo: 83% 89,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2268 typ: 1713 · publ.: 1301
2026 54 - 67,7% Me: 76% · σ: 26,5% · Mo: 60% 90,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2755 typ: 1935 · publ.: 1440

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.