Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. JANA MATEJKI W NOWYM WIŚNICZU (Nowy Wiśnicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (77,9% → 84,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1648. na 962. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,2%).
962. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 79,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 80,8% Me: 92% · σ: 23,6% · Mo: 98% | 93,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1356 typ: 1162 · publ.: 894 |
| 2025 | 25 | - | 77,9% Me: 85% · σ: 21,5% · Mo: 100% | 96% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1648 typ: 1387 · publ.: 1047 |
| 2026 | 34 | - | 84,9% Me: 92% · σ: 17,9% · Mo: 97% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 962 typ: 895 · publ.: 683 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.