Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Lipnica Wielka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (73,5% → 75,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2058. na 1924. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).
1924. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 58,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 64% Me: 58% · σ: 30,4% · Mo: 100% | 93,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1830 typ: 1830 · publ.: 1432 |
| 2024 | 21 | - | 55,8% Me: 45% · σ: 27,6% · Mo: 28% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3746 typ: 2245 · publ.: 1651 |
| 2025 | 11 | - | 73,5% Me: 75% · σ: 24,7% · Mo: 90% | 90,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2058 typ: 1619 · publ.: 1234 |
| 2026 | 30 | - | 75,2% Me: 85% · σ: 24,3% · Mo: 93% | 93,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1924 typ: 1556 · publ.: 1175 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.