📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W WYSZKOWIE (Wyszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,9%
🏆 Najlepszy rok 79,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 59,9% 2025
👥 Zdających łącznie 24

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 19,2 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 79,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3418. na 1506. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,9%).

1506. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 67,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 6 - 70,5% Me: 89% · σ: 31,3% · Mo: - 83,3% 6 typ: 4 · publ.: 4 6 typ: 4 · publ.: 4 2459 typ: 1731 · publ.: 1330
2025 11 - 59,9% Me: 60% · σ: 32,3% · Mo: 93% 70% 7 typ: 5 · publ.: 5 7 typ: 5 · publ.: 5 3418 typ: 2140 · publ.: 1568
2026 7 - 79,1% Me: 88% · σ: 19,0% · Mo: 73% 100% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 1506 typ: 1308 · publ.: 1001

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 19,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.