Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W BIELSKIEJ SZKOLE PRZEMYSŁOWEJ W BIELSKU-BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (83,1% → 79,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1190. na 1448. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,2%).
1448. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 121 | - | 86,6% Me: 92% · σ: 14,0% · Mo: 95% | 100% | 14 typ: 3 · publ.: 2 | 14 typ: 3 · publ.: 2 | 805 typ: 72 · publ.: 66 |
| 2025 | 98 | - | 83,1% Me: 92,5% · σ: 21,5% · Mo: 100% | 98,0% | 18 typ: 3 · publ.: 2 | 18 typ: 3 · publ.: 2 | 1190 typ: 110 · publ.: 93 |
| 2026 | 135 | - | 79,8% Me: 88% · σ: 20,8% · Mo: 95% | 99,3% | 22 typ: 5 · publ.: 4 | 22 typ: 5 · publ.: 4 | 1448 typ: 179 · publ.: 156 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 98 i 135 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.