Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KROŚNIE ODRZAŃSKIM (Krosno Odrzańskie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 68,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2730. na 2618. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,7%).
2618. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 71,2% Me: 81% · σ: 24,7% · Mo: 98% | 95,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1580 typ: 1580 · publ.: 1242 |
| 2024 | 41 | - | 67,6% Me: 70% · σ: 26,6% · Mo: 92% | 92,7% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2789 typ: 1863 · publ.: 1422 |
| 2025 | 35 | - | 67,1% Me: 82% · σ: 27,8% · Mo: 93% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2730 typ: 1881 · publ.: 1412 |
| 2026 | 74 | - | 68,8% Me: 78% · σ: 26,2% · Mo: 95% | 94,4% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2618 typ: 1872 · publ.: 1397 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.