📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ORLĄT LWOWSKICH W TYCHACH ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH (Tychy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,5%
🏆 Najlepszy rok 65,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 49,1% 2026
👥 Zdających łącznie 67

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,7 pkt proc. względem 2025 r. (65,8% → 49,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2877. na 4185. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,5%).

4185. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 8,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 25,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 23,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 61,6% Me: 73% · σ: 29,8% · Mo: - 85,7% 5 typ: 5 5 typ: 5 1898 typ: 1898
2024 10 - 49,6% Me: 40% · σ: 26,3% · Mo: - 70% 14 typ: 6 14 typ: 6 4044 typ: 2397
2025 14 - 65,8% Me: 80% · σ: 31,0% · Mo: 97% 85,7% 11 typ: 6 11 typ: 6 2877 typ: 1933
2026 36 - 49,1% Me: 39% · σ: 28,9% · Mo: 13% 70,6% 17 typ: 9 17 typ: 9 4185 typ: 2536

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.