Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻOŁYNI (Żołynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (69,2% → 66,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2514. na 2929. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,4%).
2929. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 36,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 67% Me: 65% · σ: 28,6% · Mo: 93% | 88,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1742 typ: 1742 · publ.: 1368 |
| 2024 | 7 | - | 83,4% Me: 83% · σ: 9,0% · Mo: 73% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1088 typ: 962 · publ.: 736 |
| 2025 | 8 | - | 69,2% Me: 68,5% · σ: 25,7% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2514 typ: 1798 · publ.: 1357 |
| 2026 | 20 | - | 66,0% Me: 76% · σ: 27,8% · Mo: 45% | 90% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2929 typ: 2014 · publ.: 1495 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.