Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. MIKOŁAJA REJA W ŚWIĘTOCHŁOWICACH (Świętochłowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 63,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2266. na 3176. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,6%).
3176. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 30,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 68,6% Me: 74% · σ: 24,0% · Mo: 50% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1691 typ: 1691 · publ.: 1330 |
| 2024 | 22 | - | 78,4% Me: 87,5% · σ: 18,4% · Mo: 92% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1590 typ: 1314 · publ.: 1011 |
| 2025 | 23 | - | 71,7% Me: 88% · σ: 28,8% · Mo: 88% | 86,4% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 2266 typ: 1712 · publ.: 1300 |
| 2026 | 27 | - | 63,6% Me: 63% · σ: 27,2% · Mo: 90% | 85,2% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 3176 typ: 2114 · publ.: 1553 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.