Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZESPOŁU SZKÓŁ IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W NIEMODLINIE (Niemodlin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (59,1% → 74,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3470. na 1976. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,7%).
1976. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 56,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 71% Me: 67% · σ: 18,8% · Mo: 82% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1586 typ: 1586 · publ.: 1247 |
| 2024 | 12 | - | 58,1% Me: 60% · σ: 32,6% · Mo: 22% | 75% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3618 typ: 2197 · publ.: 1625 |
| 2025 | 8 | - | 59,1% Me: 64% · σ: 25,2% · Mo: - | 87,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3470 typ: 2161 · publ.: 1581 |
| 2026 | 14 | - | 74,6% Me: 80% · σ: 22,8% · Mo: 80% | 92,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1976 typ: 1585 · publ.: 1197 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.