Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. K. KORZENIOWSKIEGO (Rumia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (67,5% → 65,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2690. na 2952. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,1%).
2952. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 35,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 75,4% Me: 83% · σ: 24,2% · Mo: 97% | 92,3% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1406 typ: 1406 · publ.: 1100 |
| 2024 | 54 | - | 63,7% Me: 68,5% · σ: 25,4% · Mo: 25% | 87,0% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3198 typ: 2025 · publ.: 1527 |
| 2025 | 52 | - | 67,5% Me: 70% · σ: 23,5% · Mo: 67% | 92,2% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 2690 typ: 1866 · publ.: 1403 |
| 2026 | 72 | - | 65,9% Me: 75% · σ: 26,5% · Mo: 82% | 91,7% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 2952 typ: 2024 · publ.: 1500 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.