📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,1%
🏆 Najlepszy rok 66,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 62,8% 2025
👥 Zdających łącznie 385

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (62,8% → 66,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3151. na 2933. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,1%).

2933. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 36,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 108 - 63,4% Me: 62% · σ: 23,7% · Mo: 62% 94,4% 25 typ: 7 · publ.: 6 25 typ: 7 · publ.: 6 3239 typ: 1200 · publ.: 1107
2025 133 - 62,8% Me: 63% · σ: 26,2% · Mo: 97% 90,8% 31 typ: 11 · publ.: 6 31 typ: 11 · publ.: 6 3151 typ: 1106 · publ.: 1007
2026 144 - 66,0% Me: 77% · σ: 27,9% · Mo: 95% 86,0% 29 typ: 9 · publ.: 5 29 typ: 9 · publ.: 5 2933 typ: 912 · publ.: 823

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 133 i 144 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.