Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W KRAŚNIKU (Kraśnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 47,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3927. na 4256. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,1%).
4256. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 7,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 45 | - | 48,8% Me: 45% · σ: 24,6% · Mo: 28% | 70,5% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 2117 typ: 2117 · publ.: 1632 |
| 2024 | 42 | - | 48,5% Me: 46% · σ: 22,1% · Mo: 20% | 80% | 8 typ: 4 · publ.: 3 | 8 typ: 4 · publ.: 3 | 4071 typ: 2413 · publ.: 1729 |
| 2025 | 28 | - | 51,6% Me: 44% · σ: 27,8% · Mo: 93% | 75% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 3927 typ: 2358 · publ.: 1685 |
| 2026 | 60 | - | 47,3% Me: 40% · σ: 30,5% · Mo: 22% | 65,5% | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 4256 typ: 2573 · publ.: 1782 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.