Szkoła: TECHNIKUM W KĘTACH (Kęty) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (66,8% → 68,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2766. na 2713. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).
2713. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 40,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 66,5% Me: 72% · σ: 25,3% · Mo: 95% | 91,7% | 5 typ: 2 · publ.: 1 | 5 typ: 2 · publ.: 1 | 2916 typ: 994 · publ.: 916 |
| 2025 | 83 | - | 66,8% Me: 78% · σ: 28,7% · Mo: 92% | 84,6% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 2766 typ: 865 · publ.: 784 |
| 2026 | 90 | - | 68,1% Me: 72% · σ: 25,1% · Mo: 93% | 95,4% | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 2713 typ: 792 · publ.: 711 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 90 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.