Szkoła: XVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BIAŁYMSTOKU ZESPOŁU SZKÓŁ ROLNICZYCH W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (57,1% → 59,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3615. na 3532. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,0%).
3532. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 22,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 60,8% Me: 63% · σ: 25,6% · Mo: 78% | 87,5% | 23 typ: 23 · publ.: 16 | 23 typ: 23 · publ.: 16 | 1912 typ: 1912 · publ.: 1486 |
| 2024 | 30 | - | 62,2% Me: 63% · σ: 24,4% · Mo: 63% | 96,7% | 35 typ: 23 · publ.: 15 | 35 typ: 23 · publ.: 15 | 3336 typ: 2076 · publ.: 1561 |
| 2025 | 14 | - | 57,1% Me: 57,5% · σ: 30,0% · Mo: - | 85,7% | 38 typ: 26 · publ.: 18 | 38 typ: 26 · publ.: 18 | 3615 typ: 2223 · publ.: 1613 |
| 2026 | 27 | - | 59,9% Me: 63% · σ: 24,4% · Mo: 30% | 96,3% | 34 typ: 24 · publ.: 15 | 34 typ: 24 · publ.: 15 | 3532 typ: 2254 · publ.: 1643 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.