📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W BOLECHOWIE (Bolechowo-Osiedle) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,0%
🏆 Najlepszy rok 56,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 47,3% 2025
👥 Zdających łącznie 32

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (47,3% → 56,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4093. na 3816. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).

3816. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 16,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 10 - 52,3% Me: 49% · σ: 26,2% · Mo: 92% 80% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3934 typ: 2335 · publ.: 1695
2025 16 - 47,3% Me: 35% · σ: 26,1% · Mo: 30% 75% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 4093 typ: 2444 · publ.: 1721
2026 6 - 56,3% Me: 61,5% · σ: 26,6% · Mo: - 60% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3816 typ: 2367 · publ.: 1699

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.