📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA STANIEWSKIEGO W SWARZĘDZU (Swarzędz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 77,7%
🏆 Najlepszy rok 82,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 73,2% 2024
👥 Zdających łącznie 397

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (77% → 78,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1727. na 1597. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,7%).

1597. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 65,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 88 - 82,4% Me: 88% · σ: 19,9% · Mo: 100% 98,9% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 1013 typ: 1013 · publ.: 774
2024 93 - 73,2% Me: 82% · σ: 23,0% · Mo: 98% 93,5% 3 typ: 2 · publ.: 1 3 typ: 2 · publ.: 1 2173 typ: 1615 · publ.: 1249
2025 88 - 77% Me: 82% · σ: 18,1% · Mo: 87% 98,9% 3 typ: 2 · publ.: 1 3 typ: 2 · publ.: 1 1727 typ: 1439 · publ.: 1092
2026 128 - 78,2% Me: 83% · σ: 18,8% · Mo: 95% 97,7% 3 typ: 2 · publ.: 1 3 typ: 2 · publ.: 1 1597 typ: 1363 · publ.: 1035

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 88 i 128 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.