Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (70,9% → 62,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2334. na 3346. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,8%).
3346. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 27,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 101 | - | 70,3% Me: 73% · σ: 23,8% · Mo: 97% | 97,0% | 12 typ: 4 · publ.: 2 | 12 typ: 4 · publ.: 2 | 2477 typ: 737 · publ.: 676 |
| 2025 | 95 | - | 70,9% Me: 79% · σ: 26,8% · Mo: 97% | 92,6% | 10 typ: 4 · publ.: 2 | 10 typ: 4 · publ.: 2 | 2334 typ: 592 · publ.: 527 |
| 2026 | 89 | - | 62,1% Me: 62% · σ: 27,2% · Mo: 50% | 89,8% | 15 typ: 5 · publ.: 3 | 15 typ: 5 · publ.: 3 | 3346 typ: 1153 · publ.: 1046 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 95 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.