Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W MIEJSKIEJ GÓRCE (Miejska Górka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (66,2% → 65,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2836. na 3000. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).
3000. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 34,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 39 | - | 66% Me: 68% · σ: 25,6% · Mo: 27% | 89,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1775 typ: 1775 · publ.: 1391 |
| 2024 | 27 | - | 69,3% Me: 78% · σ: 23,9% · Mo: 95% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2598 typ: 1786 · publ.: 1368 |
| 2025 | 23 | - | 66,2% Me: 65% · σ: 27,4% · Mo: 98% | 82,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2836 typ: 1919 · publ.: 1433 |
| 2026 | 72 | - | 65,4% Me: 72,5% · σ: 27,0% · Mo: 98% | 88,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3000 typ: 2044 · publ.: 1513 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.