Szkoła: PUBLICZNA SZKOŁA GASTRONOMICZNA HO-GA - TECHNIKUM WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (67,5% → 73,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2698. na 2165. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,4%).
2165. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 67,8% Me: 73% · σ: 20,4% · Mo: 73% | 100% | 59 typ: 19 · publ.: 16 | 59 typ: 19 · publ.: 16 | 2758 typ: 904 · publ.: 834 |
| 2025 | 15 | - | 67,5% Me: 70% · σ: 21,5% · Mo: 37% | 100% | 54 typ: 16 · publ.: 13 | 54 typ: 16 · publ.: 13 | 2698 typ: 828 · publ.: 748 |
| 2026 | 22 | - | 73,1% Me: 77% · σ: 19,4% · Mo: 92% | 100% | 48 typ: 11 · publ.: 9 | 48 typ: 11 · publ.: 9 | 2165 typ: 487 · publ.: 433 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.