📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: PUBLICZNE TECHNIKUM WOJEWÓDZKIEGO ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W OPOLU (Opole) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,2%
🏆 Najlepszy rok 67,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 44,1% 2026
👥 Zdających łącznie 53

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,7 pkt proc. względem 2025 r. (62,8% → 44,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3144. na 4345. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 14,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,2%).

4345. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 5,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 28,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 29 - 67,7% Me: 75% · σ: 25,6% · Mo: 83% 89,7% 21 typ: 9 · publ.: 9 21 typ: 9 · publ.: 9 2773 typ: 912 · publ.: 842
2025 5 - 62,8% Me: 65% · σ: 26,7% · Mo: - 100% 21 typ: 9 · publ.: 9 21 typ: 9 · publ.: 9 3144 typ: 1101 · publ.: 1002
2026 19 - 44,1% Me: 30% · σ: 30,2% · Mo: 82% 62,5% 27 typ: 11 · publ.: 10 27 typ: 11 · publ.: 10 4345 typ: 1658 · publ.: 1501

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.