Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KS. EDMUNDA DOMAŃSKIEGO W IŁOWIE - OSADZIE (Iłowo-Osada) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 52,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3080. na 4037. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,3%).
4037. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 11,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 18 | - | 67,7% Me: 63% · σ: 20,7% · Mo: 42% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2765 typ: 908 · publ.: 838 |
| 2025 | 27 | - | 63,5% Me: 77% · σ: 30,3% · Mo: 12% | 77,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3080 typ: 1060 · publ.: 964 |
| 2026 | 8 | - | 52,6% Me: 53,5% · σ: 24,6% · Mo: 32% | 87,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4037 typ: 1544 · publ.: 1404 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.