📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Świątniki Górne) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,0%
🏆 Najlepszy rok 73,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 66,4% 2025
👥 Zdających łącznie 181

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (66,4% → 66,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2818. na 2844. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,0%).

2844. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 69,1% Me: 77% · σ: 21,6% · Mo: 78% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1669 typ: 1669 · publ.: 1314
2024 26 - 73,7% Me: 82% · σ: 24,3% · Mo: 97% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2127 typ: 1592 · publ.: 1234
2025 41 - 66,4% Me: 77% · σ: 30,6% · Mo: 92% 82,9% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2818 typ: 1912 · publ.: 1430
2026 60 - 66,9% Me: 72,5% · σ: 28,3% · Mo: 93% 86,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2844 typ: 1974 · publ.: 1467

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.