Szkoła: PIERWSZE PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE IM. TADEUSZA ŁOPUSZAŃSKIEGO W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (68,7% → 65,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2568. na 2984. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,2%).
2984. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 34,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 77% Me: 77,5% · σ: 16,4% · Mo: - | 100% | 5 typ: 5 | 5 typ: 5 | 1315 typ: 1315 |
| 2024 | 14 | - | 77,4% Me: 83,5% · σ: 23,6% · Mo: 98% | 92,9% | 5 typ: 4 | 5 typ: 4 | 1706 typ: 1379 |
| 2025 | 12 | - | 68,7% Me: 80% · σ: 29,2% · Mo: 88% | 91,7% | 7 typ: 4 | 7 typ: 4 | 2568 typ: 1821 |
| 2026 | 5 | - | 65,6% Me: 90% · σ: 33,3% · Mo: 90% | 60% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 2984 typ: 2035 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.